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《南方日报》讯:省实合唱团,在国际舞台放飞梦想

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采写:毕嘉琪 黄晓璞 摄影:黄扬华(点击查看详情)
这是中国第一支踏出国门、在世界合唱大赛中夺得合唱世界冠军的中学合唱团,2000年至今,他们5次问鼎世界最高级别的合唱大赛,多次获得世界合唱金奖冠军。
去年在美国辛辛那提举行的第七届世界合唱比赛中,他们又包揽了一个冠军、三个金奖和一个银奖。当五星红旗从世界级舞台上升起之时,各国的歌者都记住了这一百多张东方脸孔,他们用经久不息的掌声表达了对中国文化的尊重和喜爱。
至此,世界合唱排名榜的第三位,写着这支业余合唱团的名字——中国广东实验中学合唱团(下称省实合唱团)。
近日,南方日报记者来到了省实合唱团的排练厅,走近了这支光环笼罩的队伍。乘着歌声的翅膀,记者试图窥探这里一代代师生追寻的中国梦。
20121222下午2时,省实初中部合唱排练厅。
与往常一样,周六下午和周五晚上是合唱团的例训时间,每次持续2-3小时。临近演出和比赛,还会另行加排。有时指导老师不在,队干部和各声部长也会组织大家排练,从不更改。
就在排练厅旁的琴房里,师生们与记者聊起了歌唱梦想路上的点点滴滴。采访中,著名歌曲《Time to say goodbye》一遍遍从排练厅传过来,仿佛把人带回到那个华丽的艺术殿堂。
圆梦之旅
 “当时听到国歌响起,看到国旗从台中央升起,我的眼泪就不停往下掉。提起梦想成真的一幕,孩子们至今仍激动不已。
20127月,第七届世界合唱大赛在美国辛辛那提举行。这场长达11天的赛事,因其专业性、纯粹性和广泛性,被誉为合唱界的奥林匹克。此次共有64个国家362支合唱团参加,其中美国、欧洲、南非等世界冠军级队伍的能力不可小觑。
省实为此次大赛已备战半年有余,并一口气报了5个组别的比赛:青少年同声组、青少年混声组、歌舞民谣组、宗教组和现代作品组。72,校长郑炽钦带领这支100多人的团队和以往的荣誉,踏上了寻梦之旅。
第一个考验不在赛场,而在路上。转机转车,一路奔波,时差的困倦尚未完全适应,又遇上了美国百年不遇的酷暑天气——42摄氏度的高温让孩子们口干舌燥。然而,按照比赛日程,他们将在7月5日迎来首场比赛,也就是到达比赛地的第二天。
于是一路走来,车停到哪里,哪里就是他们的训练场。中国学生美妙的歌声和认真的劲头,让路人们为之动容,纷纷伸出了大拇指。
首日参加的大赛开幕式,让学生们记忆深刻。当时一进会场,数千名不同肤色的歌手都在挥动着自己国家的国旗,我们的疲惫就扫光了,感觉来到这个世界大舞台,自己代表的就是中国!初三学生尤然说。
5日下午,省实的第一场硬仗在青少年同声组打响。著名合唱指挥家、省实合唱团指挥谢明晶精心准备了4首来自不同地域、时代和风格的曲目:以蒙古族语演唱的《步调》;西班牙宗教作品《我们的天父》;斯洛文尼亚的以各种人声组合的无调性现代作品《ZIMA》;载歌载舞的中国彝族民歌《春天来了》。
这是一条充满挑战性的路,作品的难度连专业团体都很难驾驭。我希望你们张开想象的翅膀,唱出中国人对爱、对生命的理解和体会,在舞台上尽情张扬自己。谢明晶临战叮嘱的字字句句都刻在了孩子们心上。
马步由远至近,渐渐强劲,悠扬苍凉的草原长调远远传来,层次清晰丰富的和声层叠响起……接着,空灵的哼鸣又将人们带入了生机盎然的春天,小精灵四处乱窜……
孩子们无可挑剔的发挥,让全场观众都站起来欢呼鼓掌。评委们毫无争议地给了中国孩子最高分,他们惊叹:这群孩子对音乐的理解已超出他们的想象!
在现场几万人的瞩目下,五星红旗成为第一面在场馆内升起的国旗。当时听到国歌响起,看到国旗从台中央升起,我的眼泪就不停往下掉。”“我们边哭边唱国歌,唱得像喊歌一样,还拿着国旗冲到舞台上挥扬,全场都在为我们喝彩!”……说到梦想成真的一幕,孩子们至今仍激动不已。
寻梦之路
 “那时的排练厅是苏式老屋,没有风扇,五十多人挤在一个狭窄的空间里唱歌,声音大点都会有瓦片剥落。谢明晶说,在这样的环境中,他们坚持了七八个年头。
这些年,省实合唱团的足迹踏遍了北美、亚洲、大洋洲的十多个国家,如今陈列在两个校区的合唱团奖状,多得连师生自己都数不清,只记得在目前国际最顶尖的赛事中,他们获得过5次总冠军。
在这些威水史的背后,却藏着很多鲜为人知的圆梦故事。
省实合唱团成立于1952年,它的前身是中大附中歌咏队。1983年,广州市教委明确了促进学校艺术教育的目标,要求开展学校歌唱比赛,规定每3年举办一次全市的合唱节。这让包括省实合唱团在内的广州学校合唱队伍迎来了发展的春天。
随后那年,现任指挥谢明晶来到了省实任教。他仍清晰记得,当年的训练条件是那样简陋:排练室是一栋有数十年楼龄的苏式老屋。那时别说空调,就连风扇都没有,五十多人挤在一个狭窄的空间里唱歌,声音大点都会有瓦片剥落。在这样的环境中,师生们坚持了七八个年头。
谢明晶开始了寻教之路:先是回到音乐学院,进行两年的在职进修,随后又到了少年宫做兼职教师,师从多位著名指挥家。他还尝试引进国内外先进的教学方法:德国的奥多夫教学法,匈牙利的柯达伊教学法,美国的综合教学法,日本的玲木教学法。
1996年,谢明晶作为广州市少年宫副指挥,第一次随团走出国门。北美队伍的合唱技艺让他大开眼界,他萌发了一个梦想:一定要亲自将省实合唱团带出国门去!
 让谢明晶喜出望外的是,这一梦想在第二年便实现了。1997年,省实合唱团应邀参加在澳大利亚举行的第八届悉尼国际合唱节。这是省实的第一次,也是所有中国大陆中学合唱团的第一次。
在悉尼歌剧院里,省实合唱团给来自世界各地的人们带来了惊艳之声。首度亮相国际舞台,他们竟摘得青少年组的金奖!
2003年,省实现任校长郑炽钦到校,素质教育的大力推行,给予了师生们更宽松的成长环境,省实合唱团由此进入了全盛时期。
梦想明晰
 “这些为梦前行的挣扎和眼泪都是一次深刻的素质教育,作为合唱团的指导老师,要让学生们心怀梦想,并引领他们去到那个圆梦的地方。
3年前,怀着热爱歌唱的梦,在声乐上零基础的李宪楠慕名而来,加入了省实合唱团预备队。团里互助共赢的氛围,让这位喜欢独唱的男孩渐渐感受到合唱艺术的魅力。为了赶上进度,小伙子每天回家都练上半小时;训练间歇,他还会跑到一边,摁着钢琴一个个音地学唱。半年后,李宪楠进步明显,如愿成为了这支冠军队伍的一员。
踏入了圆梦的大门,能否在中高考和社会价值的夹击下坚持前行,是更为艰难的一步。
 “我不像团里很多同学的成绩那么优秀,在唱歌和学习上我都属于中等。在读初三的金楠邵萱还记得,初一那年,团里传来即将赴西班牙参加国际比赛的消息,然而,全级500多名的考试成绩却将梦境推向了边缘。
小金说,在世界舞台上歌唱和考好学校是他的两大梦想,缺了一个,他都必定会后悔。凭着这股拼劲,临近出访的那次考试,他首度跃上了年级200名。此后,几乎每次出访前的考试,他都考得异常好。
 “我觉得合唱团高强度的训练能提高专注力,心静下来的时候,思维也会活跃起来。去年中考730分被省实高中部公费录取的林璧旋,同样将学习效率的提高归功于歌唱。值得一提的是,像她这样的毕业生团员,如今已百分之百考入了重点高中。
然而,逐梦的征程仍非一片坦途。
就在西班牙第29届国际合唱比赛上,孩子们尝到了挫败的滋味。当时我们的发挥真的很完美了,当大家都觉得冠军到手的时候,却意外以微小分差屈居第二。小金说,那一天他们哭得很伤心,坐在剧场里久久不愿退场。
 “历经那次挫折后,孩子们突然长大了不少,排练时不再吵闹,也不再认为自己总是第一。谢明晶说,放下浮躁与功利,在随后的出访中,孩子们愈发谦卑,愈发自信:他们学会了为对手喝彩,向其他团队学习,学会了平和对待每次赛事,还懂得耐心教外国学生唱中国歌,跳民族舞……
  “这些为梦前行的挣扎和眼泪都是一次次深刻的素质教育。谢明晶说,作为合唱团的指导老师,要让学生们心怀梦想,并引领他们去到那个圆梦的地方。
孩子们让我看到民族复兴的希望
对话校长
南方日报:听说您这次随团去美国,夺冠的一刻也曾眼泛泪光,随团出国拿了那么多奖项,很多事情不都司空见惯了吗?为何这么激动?
郑炽钦:那是因为我和我的学生们一样,有着共同的中国心中国梦。在五星红旗冉冉升起、高高飘扬的时刻,每一个怀有中国心的中国人,都会因自豪而激动,因激动而热泪盈眶。国旗升起的那一刻,对于省实的学生、老师和我个人而言,都是最有感染力的爱国教育。
另一方面,省实学子们在国际赛场上表现出来的高素质、高水平,以及团结互助、奋勇拼搏、爱国爱校等品质,让我看到了未来中国梦的追逐者和实现者,看到了中华民族复兴的希望!
南方日报:作为一名校长,您如何理解中国梦
郑炽钦:几十年来,我们中国人有着一个共同的梦想,一代又一代的中国人前赴后继地为之拼搏,那就是习近平总书记所表述的——“实现中华民族的伟大复兴;此外,我们每个中国人也有关于个人的梦想,那就是过上美好的生活
我认为,不管是共同的梦想,还是个人的梦想,都与教育紧密相连,都需要以普及、公平、科学、优质的教育为必要条件。作为一名教育工作者,我深感责任重大,使命光荣。
南方日报:学校是一个造梦工厂,您多年来对素质教育的投入义无反顾,是什么给了您如此大的动力和决心?
郑炽钦:作为一名在基础教育战线工作了几十年的教育人,我本人和许许多多的同行一样,都深切地感受到了应试教育对学生健康成长的束缚和制约。这些年来,在广东省教育厅的领导和社会各届的支持下,广东省实验中学一直在执着地探索着素质教育的践行途径,引导学生把沉重的学习压力和升学负担转化为全面发展的动力,把片面追求分数转变为追求综合素质。目前,我们已经比较成熟地走上了以体育、艺术教育和科技教育为特色,促进人的全面发展,大力培养创新人才的特色化发展道路。今后,我们将一如既往地贯彻科学发展观,将素质教育、特色教育和教育改革实验进行到底。
南方日报:您多次随团出访,国外的教育对学校办学有何启发?
郑炽钦:每次随团出访,我们除了完成竞赛任务,还会和各国的师生进行交流,有时会进到他们的学校和课堂进行观摩。在这个过程中,我们感受到了欧美等发达国家在基础教育领域的很多理念、制度和方法值得我们学习和借鉴。
我认为,国际化办学不能一味地生搬硬套欧美等发达国家的教育制度和模式,而应该取长补短、创新性借鉴,走出一条切合实际的国际化道路。因此,我们的国际化办学,将会立足本校,吸收借鉴,致力于培养学生走向国际、服务祖国所需的视野、知识、语言和其他各种能力。尤为重要的是,我们培养出来的学生,首先得有一颗赤诚的中国心,有实现中国梦即中华民族伟大复兴的的理想和才能。



         

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